{"id":740,"date":"2020-04-22T11:03:34","date_gmt":"2020-04-22T11:03:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.toolkit-thefeedback.eu\/?post_type=activity&#038;p=740"},"modified":"2020-09-28T11:42:45","modified_gmt":"2020-09-28T11:42:45","slug":"balance-bikes","status":"publish","type":"activity","link":"http:\/\/www.toolkit-thefeedback.eu\/it\/activity\/balance-bikes\/","title":{"rendered":"Equilibrio in bici"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns activity-divider is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"39\" height=\"36\" src=\"http:\/\/www.toolkit-thefeedback.eu\/wp-content\/uploads\/small_tools.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-309\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Strumenti<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Pennarelli\/penne<\/li><li>Carta<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns activity-divider is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"35\" height=\"34\" src=\"http:\/\/www.toolkit-thefeedback.eu\/wp-content\/uploads\/small_steps.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-310\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Fasi<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Il facilitatore chiede ai partecipanti di sedersi in gruppi di almeno 4 partecipanti. I gruppi possono essere selezionati casualmente o predefiniti.<\/li><li>Ogni partecipante sceglie un&#8217;emozione e la situazione che la provoca (es .:  scrivere un test \/ paura, ansia; un buon risultato del test \/ felicit\u00e0 ; progetto\/ tensione, conflitto &#8230;). Ogni partecipante presenta la situazione e l&#8217;emozione con una pantomima o un&#8217;immagine, mentre altri cercano di indovinarla. <\/li><li>Per ciascuna delle situazioni presentate, il gruppo cerca di individuare quale sia la \u201cbalance bike\u201d (bici senza pedali che permette di sviluppare il senso di equilibrio), lo strumento di riequilibrio con la quale si possono raggiungere situazioni desiderate e le emozioni desiderate. <\/li><li>Il gruppo individua almeno quattro strategie utili (suggerimenti &#8211; fonti di energia) da associare alle quattro principali componenti della &#8220;balance bike&#8221; &#8211; due ruote, un telaio e manubrio.<ul><li>Esempio: se la situazione scelta \u00e8 un test, l&#8217;emozione che ne risulta \u00e8 la paura, l&#8217;ansia. La &#8220;balance bike&#8221; ad esempio, riporter\u00e0 i seguenti elementi  &#8211; fonti di potere: revisione del contenuto scolastico richiesto, focalizzazione sull&#8217;obiettivo, incoraggiamento. <\/li><\/ul><\/li><li>L&#8217;attivit\u00e0 si conclude con la presentazione delle &#8220;balance bike&#8221; create dai gruppi.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns activity-divider is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"33\" height=\"40\" src=\"http:\/\/www.toolkit-thefeedback.eu\/wp-content\/uploads\/small_tips.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-308\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Suggerimenti<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Il facilitatore deve avere un ruolo attivo all&#8217;inizio dell&#8217;attivit\u00e0, introducendo obiettivi e regole. <\/li><li>Il facilitatore pu\u00f2 fornire ai partecipanti il disegno della bicicletta senza pedali.<\/li><li>Alla fine dell&#8217;attivit\u00e0, il facilitatore deve dare spazio a tutti i partecipanti che vogliano condividere i loro pensieri ed emozioni.<\/li><\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Fonti<\/h3>\n\n\n\n<p>Creata dalle insegnanti slovene Aida Zorc, Anastazija Babi\u010d, Azira Kozjek in Mojca Vre\u010dko<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.creativecommons.org\/l\/by\/4.0\/88x31.png\" alt=\"Creative Commons License\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>This work is licensed under a <a href=\"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/\">Creative Commons Attribution 4.0 International License<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le emozioni che proviamo in determinate situazioni hanno un impatto significativo sul nostro benessere. \u00c8 molto importante essere consapevoli dei nostri sentimenti e degli &#8220;strumenti di equilibrio&#8221; che ci hanno portato alla situazione desiderata.  Quali strumenti possiamo riutilizzare per allontanarci da una situazione o emozione indesiderata?<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":753,"template":"","aim":[12],"timing":[21,20],"size":[18],"class_list":["post-740","activity","type-activity","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","aim-transformation","timing-21","timing-10-30","size-group"],"translation":{"provider":"WPGlobus","version":"3.0.2","language":"it","enabled_languages":["en","it","sl","pt"],"languages":{"en":{"title":true,"content":true,"excerpt":true},"it":{"title":true,"content":true,"excerpt":true},"sl":{"title":true,"content":true,"excerpt":true},"pt":{"title":true,"content":true,"excerpt":true}}},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.toolkit-thefeedback.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/activity\/740","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.toolkit-thefeedback.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/activity"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.toolkit-thefeedback.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/activity"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.toolkit-thefeedback.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.toolkit-thefeedback.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/753"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.toolkit-thefeedback.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=740"}],"wp:term":[{"taxonomy":"aim","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.toolkit-thefeedback.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/aim?post=740"},{"taxonomy":"timing","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.toolkit-thefeedback.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/timing?post=740"},{"taxonomy":"size","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.toolkit-thefeedback.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/size?post=740"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}