Libra

A balança é uma ferramenta para verificar a compreensão e auto-avaliação no processo de aprendizagem, o que pode ocorrer no final dos projetos ou tarefas dadas aos participantes.

Recursos

  • Folhas de papel
  • Lápis

Passos

  • O facilitador define o objeto/tarefa que irá receber o feedback.
  • O facilitador apresenta a atividade, o objetivo é pesar o conhecimento/entendimento e a ignorância/desentendimento.
  • Cada participante desenha a sua balança, com tópicos bem compreendidos de um lado, e problemas que teve com a resolução das tarefas do outro.

Sugestões

  • No início da atividade, o facilitador deve estar preparado para ter um papel ativo introduzindo o objectivo e as regras.
  • Esta actividade pode ser utilizada para verificar a compreensão e auto-avaliação no processo de aprendizagem, ou no final dos projetos e tarefas, que já foram realizados pelos participantes.
  • No final da atividade, o facilitador deve dar oportunidade a qualquer participante que queira partilhar o que aprendeu após esta experiência.
  • A atividade pode ser realizada semanal ou mensalmente, dependendo dos seus objetivos e necessidades especiais.

Fontes

Created by Slovenian teachers Ana Bedenik, Gordana Krajnc and Sonja Blažun.

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