Activity race

Recursos

• Post-its
• Caneta

Passos

• Num quadro, o facilitador enumera as atividades que gostaria de testar, escrevendo-as uma abaixo da outra.
• O facilitador pede a cada participante que “vote” em três atividades: a que mais gosta, a mais útil e a mais fácil.
• Os participantes “votam” as atividades, colando as suas notas adesivas com a explicação do motivo do seu voto (apenas com uma frase) mesmo ao lado das atividades selecionadas. Escolher post-its de três cores diferentes.
• O facilitador termina a atividade promovendo a reflexão e a discussão sobre a experiência.

Sugestões

• O facilitador pode optar por recolher explicações de “votos” verbalmente em vez de pedir aos participantes que as escrevam nos post-its.
• O facilitador pode utilizar esta atividade durante o percurso de aprendizagem, como no final, a fim de recolher feedback instantâneo.
• Esta atividade funciona bem tanto em grandes como em pequenos grupos de trabalho.
• O facilitador pode pedir ao participante que expresse apenas um “voto” a fim de encurtar o tempo.

Um exemplo desenvolvido por professores italianos.