Sloctivity

Sloctivity izvira iz dejavnosti družabne igre, vendar je prilagojena posredovanju povratne informacije o slovenskem znanju učencev. Uporabna je tudi za vse druge predmete. S tem orodjem za povratne informacije učitelj na sproščen in zabaven način dobi informacije o znanju učencev.

Potrebščine

• papir
• pisalo
• tabla
• kreda / marker
• opravilne kartice v vrečki
• ura

Koraki

  • Moderator začne z deljenjem učencev v dve skupini.
  • Moderator ima aktivno vlogo na začetku dejavnosti, saj mora jasno in natančno razložiti cilje in pravila aktivnosti.
  • Oseba iz skupine iz torbe potegne kartico z nalogami. Na kartici je besedna zveza in pojasnilo, na kakšen način (pantomima, risanje ali govorjenje) je treba besedno zvezo razložiti.
  • Ko skupina ugiba besedno zvezo s kartice, dobi dve nalogi, ki se nanašata na dani stavek.
  • Druga skupina je kontrolna skupina in se lahko strinja ali ne strinja z odgovori, ki jih je da prva skupina.
  • Če prva skupina pravilno reši dano nalogo, dobi 2 točki, kontrolna skupina pa 1, če se strinja z odgovori druge skupine. Če prva skupina naloge ne reši pravilno, vendar jo kontrolna skupina reši pravilno, kontrolna skupina dobi 2 točki, prva skupina pa 0.
  • Dolžina igre je prilagojena eni šolski uri ali manj, ker ji sledi povratna aktivnost, imenovana „V tvojih čevljih“, s katero moderator dobi povratne informacije o občutkih, izkušnjah in vključenosti udeležencev.

Nasveti

  • Moderator mora biti previden, da s svojim vedenjem ne bo razkril pravilnosti ali nepravilnosti odgovorov.
  • Moderator mora paziti na čas.
  • Vsi udeleženci morajo imeti možnost aktivnega sodelovanja v igri.

Viri

Ustvarili učitelji iz Slovenije – Barbara Eisenzopf and Nataša Sever

Creative Commons License

To delo je zaščiteno preko Creative Commons Attribution 4.0 International License.