Potrebščine
- slika
- listi belega papirja
- pisala
Koraki
- Moderator začne aktivnost tako, da udeležencem pokaže sliko. Sliko lahko predstavi tako, da razloži: “ Mlada ženska ne more dojeti, kaj se dogaja. Z roko si pokriva usta. Osupla ne more govoriti. Kdo ve, kaj se dogaja?”
- Moderator predstavi aktivnost in poudari, da je namen dejavnosti podajanje natančnih sporočil, povezanih z učenjem in napredkom.
- Moderator nato z žrebom razdeli udeležence v skupine po štiri. Skupino oblikujejo štirje udeleženci, ki so izžrebali isto številko.
- Moderator razloži udeležencem, da morajo v roku desetih minut razmisliti o možnih odgovorih na vprašanje: “Kdo ve, kaj se dogaja?” Vsak udeleženec mora o možnih odgovorih najprej razmisliti individualno, nato pa svoj(e) odgovor(e) predstaviti ostalim članom skupine. Člani posamične skupine izberejo odgovor, ki po njihovem mnenju najbolje ustreza zastavljenemu vprašanju.
- Po desetih minutah moderator pozove skupine, naj predstavijo svoje odgovore.
- Moderator nato pokaže udeležencem video posnetek, ki vsebuje uvodno sliko aktivnosti.
- Video posnetek je na voljo na tej povezavi
- Moderator naj ob koncu aktivnosti dovolj časa nameni temu, da povzame namen aktivnosti in omogoči tudi udeležencem, da izrazijo svoja mnenja o izvedeni aktivnosti.
Nasveti
- Aktivnost lahko izvedemo tudi kot delo v parih, in sicer tako, da vsak udeleženec v vlogi mlade ženske na sliki sogovorniku v paru zastavi vprašanje:”…(ime sogovornika), kaj se dogaja?”. Odgovor mora biti povezan s sogovornikovimi učnimi ali delovnimi dosežki.
Viri
Ustvarili učitelji iz Slovenije – Barbara Eisenzopf and Nataša Sever
To delo je zaščiteno preko Creative Commons Attribution 4.0 International License.